Agosto 15, 2025
Reconocer las altas capacidades intelectuales (ACI) puede ser un reto tanto para familias como para docentes. La detecci贸n temprana es clave para evitar el aburrimiento, la desmotivaci贸n y el bajo rendimiento escolar.
Se帽ales en casa
Algunas se帽ales que pueden observarse en el entorno familiar:
- Curiosidad insaciable y preguntas profundas sobre temas complejos.
- Aprendizaje r谩pido y memoria destacada, incluso en 谩reas no escolares.
- Intereses intensos y espec铆ficos, como astronom铆a, historia o tecnolog铆a.
- Sensibilidad emocional, empat铆a y sentido de la justicia muy desarrollado.
- Tendencia a debatir y argumentar con adultos.
Se帽ales en la escuela
En el 谩mbito escolar, las altas capacidades pueden manifestarse como:
- Aburrimiento o desmotivaci贸n en clase, especialmente si el contenido es repetitivo.
- Resoluci贸n creativa de problemas y propuestas originales.
- Preferencia por trabajar solo/a o con compa帽eros que compartan intereses.
- Dificultad para adaptarse a normas r铆gidas o tareas rutinarias.
- Alto nivel de perfeccionismo y autocr铆tica.
Herramientas y consejos
Para identificar y acompa帽ar a los ni帽os y ni帽as con ACI:
- Observaci贸n continua y di谩logo abierto entre familia y escuela.
- Pruebas psicopedag贸gicas realizadas por orientadores escolares o psic贸logos especializados.
- Comunicaci贸n fluida entre docentes, orientadores y familias.
- Fomentar retos y actividades enriquecidas, como talleres, concursos o proyectos de investigaci贸n.
- Lectura recomendada: “Ni帽os superdotados: C贸mo entender y estimular su inteligencia” de Ellen Winner Ver en Amazon
Detectar las ACI a tiempo permite ofrecer el apoyo adecuado y potenciar el talento de cada ni帽o/a, favoreciendo su bienestar y desarrollo integral.