¿Qué son las Altas Capacidades?

🗣️ Entrevistas a expertos, familias y jóvenes con altas capacidades

el Septiembre 26, 2025

Las experiencias reales ayudan a comprender mejor las altas capacidades intelectuales (ACI) y a romper estereotipos. Los testimonios de expertos, familias y jóvenes aportan una visión cercana y práctica.

Entrevistas a expertos

Conversamos con orientadores, psicólogos y docentes especializados en altas capacidades:

• ¿Cuáles son los principales retos en la detección y atención?
• ¿Qué estrategias recomiendan para el acompañamiento emocional y educativo?
• Ejemplo: “La clave está en escuchar y adaptar el entorno a las necesidades individuales”.

Testimonios de familias

Familias comparten sus experiencias:

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🎲 Recursos y actividades para estimular el potencial

el Septiembre 19, 2025

Estimular el potencial de las personas con altas capacidades intelectuales (ACI) requiere recursos y actividades adaptadas a sus intereses y necesidades. A continuación, se presentan recomendaciones concretas para familias, docentes y jóvenes.

Libros y materiales recomendados

La literatura es una herramienta poderosa para inspirar y motivar. Aquí algunos títulos recomendados:

• “El elemento” de Ken Robinson: Un libro sobre cómo descubrir tu pasión y potenciar el talento. Ver en Amazon
• “Niños superdotados: Cómo entender y estimular su inteligencia” de Ellen Winner: Guía para padres y educadores. Ver en Amazon
• “La inteligencia que aprende” de José Antonio Marina: Reflexión sobre el aprendizaje y el desarrollo intelectual. Ver en Amazon

Además, los juegos de lógica y creatividad como el ajedrez, los rompecabezas, el cubo de Rubik o los kits de robótica estimulan el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

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🧩 Altas capacidades y doble excepcionalidad

el Septiembre 12, 2025

La doble excepcionalidad ocurre cuando una persona presenta altas capacidades intelectuales (ACI) junto con otra condición, como TDAH, dislexia, autismo u otras necesidades educativas especiales. Este perfil requiere una atención educativa y emocional específica.

Desafíos en la identificación

Detectar la doble excepcionalidad puede ser complejo:

• Dificultad para identificar ambas condiciones, ya que una puede enmascarar a la otra.
• Diagnósticos erróneos o tardíos, lo que puede generar frustración y baja autoestima.
• Falta de formación específica en el profesorado y en los equipos de orientación.

Necesidades educativas específicas

Las personas con doble excepcionalidad necesitan:

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👩 Mujeres y altas capacidades, visibilizando el talento femenino

el Septiembre 5, 2025

Las mujeres con altas capacidades intelectuales (ACI) enfrentan desafíos específicos y, a menudo, su talento pasa desapercibido. La presión social y los estereotipos pueden dificultar su desarrollo y reconocimiento.

Desafíos y estereotipos

Algunos de los principales retos son:

• Invisibilización y falta de referentes femeninos en ciencia, tecnología, arte y otros campos.
• Presión social para ajustarse a expectativas de género, lo que puede limitar la expresión del talento.
• Dificultad para acceder a programas de enriquecimiento o aceleración.

Testimonios y experiencias

Escuchar historias de mujeres con ACI ayuda a comprender sus obstáculos y logros:

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